Dades personals

La meva foto
Educación Infantil Educación Primaria

dilluns, 22 de novembre del 2010

"QUI ÉS EL MEU PARE?"


El Dinar de Nadal

Per Nadal tota la família es reuneix a casa l'avia Maria, ella fa el dinar per a tots i aquest normalment consisteix en una escudella, un plat de carn i també neules i torrons de postres. Com que l'Àvia ja es gran, normalment l'ajuden els seus dos fills en Joan i el Marc.

En el dinar coincideixo amb les meves cosines i els meus cosins: La Maria, la Paula, en Genís i l'Eduard que són fills del meu oncle Marc. Cal dir que és un moment entranyable en el que parlem de totes les coses que ens han passat al llarg de l'any ja que ells no viuen a Barcelona com jo sinó que viuen a NewYork. Com sempre en arribar als postres en Genís fa el típic número amb els torrons d'Alacant i fa veure que se li trenca una dent. tothom riu menys la seva mare que pensa en el que costa el dentista.

La meva germana, la Maria també ve al dinar, i aquest any ho fa amb el seu fil, en Ramon, que no menja ni escudella ni carn ja que encara té 3 mesos.

El dinar comença puntualment a les dues del migdia i  acaba sempre a la mateixa hora, a les 5 de la tarda.


Un cop llegit aquest text qui se suposa que és el meu pare? 
Per els que no ho sapigueu el mapa conceptual següent us ajudarà a saber qui és.





Per realitzar aquest mapa conceptual hem utilitzat un programa anomenat CmapTools.

Un mapa conceptual moltes vegades ajuda a entendre un text i a l'hora de buscar una informació sobre aquest tu facilita pel fet de no haber-hi un discurs.

El creador d'aquest programa tenia una idea molt clara: Entre dos conceptes sempre hi ha d'haber un conector.

Però... què és millor fer-lo a ma o utilitzar el programa?


Avantatges de fer-lo amb ordinador: 


- El mapa pot estar sempre online.
- Recursos multimèdia.
- Més net.
- Es pot modificar.
- Diferenets tamanys que ens faciliten crear-lo.


Desavantatges de fer-lo amb ordinadir: 


- Passas a dependre d'un portàtil o un ordinador.
- T'ha de descarregar el programa.

dilluns, 15 de novembre del 2010

L'ÚLTIMA LLIÇÓ




«No podem canviar les cartes que se’ns reparteixen, però sí que podem decidir com juguem la partida.»
La veritat és que aquest llibre et fa pensar, fins hi tot et fa arribar a la conclusió que avegades la vida ens dóna més del que ens pensem i nosaltres per culpa d’ofegar-nos en un got d’aigua no les sabem aprofitar.
Molt sovint a les persones ens agrada enganyar-nos, creem un reflex del que és la nostra vida i pensem que som feliços, pensem que allò que tenim és allò que volem, i no ens adonem que, en realitat, només aconseguim allò que volem quan no ho estem buscant.
I és curiós com, sense voler-ho, un dia la felicitat arriba a la teva vida, no la buscaves, no pretenies que vingués, de fet, pensaves que ja la tenies, però de mica en mica te n'adones que, comparat amb el que senties, aquella sensació antiga no val res, és menys que fum, una simple il·lusió, i vols aferrar-te com sigui al nou sentiment.
I és ben cert que aquesta felicitat no ve sola, sempre ve acompanyada d’alguna cosa, i és això el que et fa realment afortunat.
Per tant, quan un moment com aquest t’apareix, l’has d’aprofitar i no deixar passar l’oportunitat que se’t presenta, doncs mai no pots saber si tornarà a succeir. S’ha de viure el moment i intentar ser feliç sempre, pensant que cada moment és el millor moment. 
He aprés que cal gaudir del viatge i no pensar només en meta.
Aquestes són les conclusions que he tret d’aquest llibre, en Pauch està en una situació molt difícil però a nosaltres encara ens queda una vida per endevant.

dimecres, 10 de novembre del 2010

APROFITEM QUE L'ESCOLTAREM A L'AUDITORI I LA TREBALLEM



MIREU ELS MEUS ÀNECS

Mireu els meus ànecs,
fan un capbussó, fan un capbussó,
el cap dins de l’aigua,
no ténen cap por.
Mireu els meus ànecs,
juguen amb el fang, juguen amb el fang,
piquen amb les potes,
fan un bon xip-xap.
Mireu els meus ànecs,
corren sobre el prat, corren sobre el prat,
busquen entre l’herba,
s’han ben atipat!
Mireu els meus ànecs,
dormen al paller, dormen al paller,
el cap sota l’ala,
noi que s’hi està bé!














dimarts, 9 de novembre del 2010

GOOGLE DOCS (Activitat feta a classe)

El passat dia de GTIC vam estar treballant en grup l'anomenat Google Docs. https://docs.google.com.
És un programa que et permet crear diferents tipus de documents ja siguin presentacions, documents de word, formolàros o càlculs i tot en xarxa. Fins i tot et dóna la possibilitat de estar a un xat mentre modifiques el treball juntament amb els teus companys.

Per trure'n el màxim suc hi vam estar treballant en grup a classe.


Primer de tot parlem d'un document de word. Una persona del grup va crear un document que després el va compartir amb la resta perquè tots hi poguessim accedir i modificar si era necessàri. Per poder compartir-lo s'ha de fer a partir de "Comparteix" que ho trobem a la part superior dreta de la pantalla, seleccionem la opció de "Pública al web.." i copiar el codi embed que et donen per poder-lo utilitzar com a HTML. 
O através de URL : https://docs.google.com/document/pub?id=1lVA6p8uiMmn9NOgs2QZXFOXH2iAbD2uMvHD67vgru1c


Aqui la teniu. la primera tasca, un document de word.






En aquesta segona activitat vam fer el mateix però en lloc de ser un Word era un power point.

Aquí us mostro la segona activitat.






Per últim temnimn un formulari. El procés n'es el mateix que els altres dos. L'única diferència és que aquí has de crear tu unes preguntes que seran contestades per la gent, un cop totes contestades obtindras un full de càlcul amb totes les respostes ben organitzades. Aques full a diferència del formulari nomes el pot veure aquells que tinfuin permís a part del creador de l'arxiu. És un molt bona idea a l'hora de no haver de passar les respostes a l'ordinador com es feia antigament.

Per penjar el formulari cal anar a "Formulari", seguidament "incrustar el formularia a una pàgina web" i a partir d'aqui necessitaras el codi HTML.

Aquí està el formulari i última activitat.


Els portàtils a les aules

* Necessari









divendres, 5 de novembre del 2010

FLUXOGRAMA

Un fluxograma és una representació gràfica d'un conjunt finit d'instruccions o passos que serveixen per a executar una tasca o resoldre un problema.

Per fer un fluxograma utilitzem un programa anomenat Giffly.

Aquí en teniu el exemple.